陳婉儀，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)系經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)2014級本科學(xué)生，2018年畢業(yè)后就讀于南加州大學(xué)。2017年參加第七屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽，其團(tuán)隊作品《影子教育現(xiàn)狀及其背后的學(xué)習(xí)焦慮調(diào)查》，獲得全國總決賽一等獎。
回憶起參加全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽的情景，已經(jīng)是三年前的事情，眼前卻仍能清晰地浮現(xiàn)出那一幕幕的場景：和小組同學(xué)們一起在路上發(fā)調(diào)查問卷，和指導(dǎo)老師一塊兒熬夜修改報告，對摘要一字一句地斟酌，控制著時間把演講練了一遍又一遍……經(jīng)過這半年多的精心準(zhǔn)備，我們最終沒有辜負(fù)郭老師和陳老師的期望，獲得了廣東省特等獎、全國總決賽一等獎。在此，我想將這半年來獲得的經(jīng)驗分享給大家。首先，參加市場調(diào)查大賽需要充足的準(zhǔn)備時間和毅力的。我記得當(dāng)年參加全國賽的流程，是先參加省賽，省賽晉級后再參加全國賽。學(xué)校里有開設(shè)統(tǒng)計調(diào)查分析方面課程，剛開始感興趣參加的同學(xué)很多，但是不少小組都沒能堅持到最后完善報告，更別說準(zhǔn)備演講去參加省賽。我們小組從開始定主題，到全國賽的獲獎，前后耗時7個月。從定題目、設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、寫報告和準(zhǔn)備比賽的PPT，每一個環(huán)節(jié)都是漫長而辛苦的，需要一定的毅力。當(dāng)時我們小組花了許多個晚上，討論和斟酌如何設(shè)計問卷上的問題，對報告內(nèi)容一字一句進(jìn)行修改，對演講時間精確到一分一秒的把控。剛參加比賽的時候，我們信心十足，熱情滿滿，但是準(zhǔn)備的時間周期較長，讓我們也曾經(jīng)有過偷懶、甚至于放棄的念頭，幸好有陳老師和郭老師的鼓勵以及嚴(yán)格要求，我們才能堅持到了最后。 其次，想要在比賽中獲獎，除了要有參賽的決心之外，還需要有專業(yè)知識的支撐。學(xué)校開設(shè)的抽樣技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計分析、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程為我們的調(diào)查提供了理論基礎(chǔ)。在問卷設(shè)計環(huán)節(jié)，對抽樣方法、樣本量確定、如何進(jìn)行調(diào)查、如何保證隨機性、根據(jù)抽樣技術(shù)中的方法和理論去確定，做到有理有據(jù)。描述統(tǒng)計里的圖表分析也要盡量采用多種方式、從多角度分析、可以有交叉分析等、t檢驗、F檢驗。模型方面可以嘗試采用logit模型、一些機器學(xué)習(xí)的模型等。有了專業(yè)的知識支撐，才能在比賽中有條不紊地回答專家提出的問題，做到有理有據(jù)。 在選題時小組成員可以多想幾個題目，然后討論出一個可行的，新穎或是有深度的題目。選題的時候多聽取老師的建議，當(dāng)時我們在陳老師的建議下，選了《影子教育的現(xiàn)狀及背后的學(xué)習(xí)焦慮》這樣一個題目，對中小學(xué)生展開調(diào)查，不僅方便取樣，也具有社會意義。選擇一個好的題目，能起到事半功倍的作用。
第二步，選好題目后，就要考慮抽樣方案的設(shè)計。
我們的抽樣過程結(jié)合分層抽樣、多階抽樣、方便抽樣，調(diào)查采用街頭攔截訪問，以保證抽樣的嚴(yán)謹(jǐn)性。如果運用街頭攔截訪問，要在過程中設(shè)計隨機性，這樣所得的樣本才能推斷總體。樣本量可以根據(jù)抽樣公式和抽樣設(shè)計效益來計算。
這一步非常重要，因為我們要用問卷所得的結(jié)果進(jìn)行分析，建立模型。如果問卷調(diào)查的結(jié)果最后沒有辦法用模型來進(jìn)行分析，那就很麻煩。所以，在問卷設(shè)計之前，要明確要用問卷來分析什么？想采用什么樣的模型？問卷里哪些問題的設(shè)計是要用做模型的變量的？設(shè)計出一份好的問卷，后面的分析也就水到渠成。有了問卷的結(jié)果就可以用所學(xué)的專業(yè)知識來進(jìn)行圖表分析、變量之間的交叉分析、假設(shè)檢驗等，之后還能建立模型分析。比賽成功的背后離不開老師的耐心指導(dǎo)，也離不開每個小組成員之間的合作。比賽前，陳老師和郭老師都會耐心地一遍又一遍地聽我們報告，每一次都會給我們提出改進(jìn)的建議。也是這一次次地改進(jìn)，讓我們的報告寫的越來越完善。在準(zhǔn)備比賽的7個月間，從冬天到夏天，我們或是頂著炎熱，或是吹著寒風(fēng)，在每周沒課的晚上，我們在圖書館內(nèi)把演講練了一次又一次，把控好演講的分分秒秒，這些都成了我難忘的回憶。 市場調(diào)查比賽帶給我的收獲不僅僅是一塊金燦燦的獎牌，還有日后面對困難時的力量和信心。記得直到比賽前一晚上，郭老師還熬夜陪我們改PPT，讓我學(xué)到了即使在最后一刻，也要精益求精，把事情做得更好。比賽前幾十次、上百次的演講演練，讓我增強了信心，提高了表達(dá)能力，而這個項目對我毅力的鍛煉，也讓我之后在遇到更難的項目時，都能更加冷靜沉著地去解決問題。雖然如今我已畢業(yè)，但是這次市場調(diào)查比賽給我?guī)淼慕?jīng)驗卻讓我一直受益匪淺。它考驗著一個人多方面的能力，從專業(yè)知識、表達(dá)能力，到毅力，都是一個很好的鍛煉提高的機會。
