各相關(guān)高等院校：

為進(jìn)一步推動數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析領(lǐng)域教學(xué)模式的創(chuàng)新，激發(fā)高校青年教師在數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析領(lǐng)域的教學(xué)創(chuàng)新潛力，促進(jìn)專業(yè)融合、理實(shí)融合，以賽促教，以賽促創(chuàng)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升教師案例教學(xué)技能，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會決定舉辦“全國高校青年教師數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽”。

競賽旨在為青年教師們提供一個展示教學(xué)創(chuàng)新成果、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺，促進(jìn)數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析教學(xué)方法的交流與分享，推動教學(xué)改革與提升。競賽內(nèi)容囊括數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析領(lǐng)域的案例設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐，鼓勵參賽選手結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，突出案例的實(shí)踐性與應(yīng)用性。現(xiàn)將第二屆競賽的有關(guān)事宜通知如下：

一、競賽組織

主辦單位：中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會

全國高校數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽組委會

決賽承辦單位：中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院（中國商業(yè)統(tǒng)學(xué)會人工智能分會會長單位）

競賽組委會全面負(fù)責(zé)競賽的組織籌備、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)等工作。組委會下設(shè)秘書處、評審委員會和仲裁委員會。秘書處負(fù)責(zé)競賽的組織和實(shí)施工作。

二、參賽對象

全國各高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)門（類）中涉及數(shù)據(jù)收集、處理與分析等理論與應(yīng)用相關(guān)課程的專任教師。年齡不超過45周歲。

三、報名方式

參賽教師于2024年4月30日前,填好《全國高校青年教師數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽參賽報名表》（見附件1）并簽署競賽承諾書（見附件2）掃描件提交至競賽組委會指定郵箱（DSBACTC@vip.126.com）

四、競賽時間

2024年6月20日至30日（初賽），初賽結(jié)果于7月5日前公布。

2024年7月底（決賽）。

五、競賽形式

競賽為個人賽形式，設(shè)置初賽和決賽兩個競賽環(huán)節(jié)。

初賽采用網(wǎng)絡(luò)評審方式，由組委會組織專家進(jìn)行雙盲評審，評選出不超過100個作品參加決賽。參賽教師需在2024年6月20日前將參賽作品提交至大賽組委會指定郵箱DSBACTC@vip.126.com，作品材料包括：案例教學(xué)設(shè)計(jì)說明（Word文檔）、配套的案例教學(xué)設(shè)計(jì)（Word文檔）、案例教學(xué)課件（PPT）并提供案例相關(guān)數(shù)據(jù)和分析程序文件(格式不限)。

注 1：案例應(yīng)包含如下要點(diǎn)：研究背景及目的、方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、商務(wù)解決方案。

注 2：案例教學(xué)課件：要求圍繞教學(xué)目標(biāo)，反映主要教學(xué)內(nèi)容。

注 3：案例教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)：要求充分反映參賽教師本人的教學(xué)思想、課程設(shè)計(jì)思路、教學(xué)特色等，同時也應(yīng)包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及教學(xué)總結(jié)等內(nèi)容，并在開頭注明講課內(nèi)容所屬學(xué)科、專業(yè)、課程及適用對象等信息。文件格式：word。

注 4：參賽教師姓名以及所在學(xué)校相關(guān)信息不能在參賽作品中體現(xiàn)，其余格式及要求詳見附件《全國高校數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽提交作品技術(shù)規(guī)范》（見附件 3）。

決賽，采用現(xiàn)場會評方式，擬于 2024年7月底在中國人民大學(xué)舉行。入圍決賽的參賽教師需現(xiàn)場完成說課（解說案例教學(xué)設(shè)計(jì)，時長5分鐘）、授課（案例教學(xué)，時長 20 分鐘）和答辯（時長 5 分鐘），由評審專家進(jìn)行現(xiàn)場綜合評分。

說課環(huán)節(jié)，重點(diǎn)考察教師針對一個教學(xué)任務(wù)或教學(xué)單元完成教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，基于準(zhǔn)確的學(xué)情分析和人才培養(yǎng)需要選取教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，合理運(yùn)用技術(shù)、方法和資源等組織、實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)考核與評價，做出教學(xué)反思與診改。所選教學(xué)內(nèi)容須符合參賽要求，教學(xué)設(shè)計(jì)已應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。

講課環(huán)節(jié)，重點(diǎn)考察教師組織教學(xué)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)，注重教學(xué)的實(shí)效性，突出教學(xué)重/難點(diǎn)的解決方法，選擇恰當(dāng)?shù)慕M織形式和教學(xué)資源，拓展教學(xué)時空；調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的主觀能動性和實(shí)效性；關(guān)注教與學(xué)全過程的信息采集，并根據(jù)反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)策略

六、獎勵辦法

    （一）初賽獎勵

為鼓勵案例作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立優(yōu)秀案例題材獎、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎。

（二）決賽獎勵

1、設(shè)置全國一、二、三等獎，比例為 30%、30%、40%。

2、設(shè)置數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析教學(xué)創(chuàng)新成果獎 6 名，具體根據(jù)實(shí)際情況，獎項(xiàng)可少或空缺。

3、在全國一等獎中設(shè)置最佳案例題材獎（要求原創(chuàng)案例）、最佳案例教學(xué)設(shè)計(jì)獎、最佳案例教學(xué)效果獎各 1-3 項(xiàng)，具體根據(jù)實(shí)際情況，獎項(xiàng)可少或空缺。

   （三）其他獎項(xiàng)

1、競賽設(shè)置“中國數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析教學(xué)案例庫”，收錄競賽全國一、二等獎案例作品（要求原創(chuàng)案例），入庫案例的創(chuàng)作教師獲頒案例作品入庫證明。

2、競賽設(shè)置最佳院校組織獎。評選依據(jù)：學(xué)校重視競賽程度、參賽教師數(shù)量、承辦賽事情況、晉級決賽情況等。

3、獲獎榮譽(yù)：證書、獎杯、獎金。

七、其他事項(xiàng)

競賽組織方案以及其他競賽相關(guān)文件，請登陸中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會網(wǎng)站(http://fmhz888.com)，全國高校數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽欄目。

八、競賽組委會聯(lián)系方式

聯(lián)系人：安青、安夢煒、趙瀛、黨京楠、王一娜、李瑤佳

辦公電話：010-66095059 666095240

郵 箱：DSBACTC@vip.126.com

附件：

1.全國高校數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽參賽報名表

2.參賽承諾書

3.數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽提交作品技術(shù)規(guī)范

具體文件及附件下載下方通知進(jìn)行查看

第二屆全國高校青年教師數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競賽的通知(1).rar