為了推動(dòng)數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析領(lǐng)域教學(xué)模式的創(chuàng)新，以賽促教，激發(fā) 教師們的教學(xué)熱情和創(chuàng)新能力，以賽促創(chuàng)，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新潛能和能動(dòng)性，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)舉辦了首屆“和鯨杯”全國高校青年教師數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競(jìng)賽。經(jīng)過初賽選拔，共有57位教師脫穎而出入圍決賽。

8月17日至18日，由中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)主辦、上海和今信息科技有限公司（和鯨科技）冠名、中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)人工智能分會(huì)籌備組和西安歐亞學(xué)院聯(lián)合協(xié)辦的首屆“和鯨杯”全國高校青年教師數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競(jìng)賽總決賽在西安歐亞學(xué)院舉辦并完美落幕。西安歐亞學(xué)院副校長(zhǎng)王艷，云南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)唐年勝，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、零點(diǎn)有數(shù)董事長(zhǎng)袁岳，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)人工智能分會(huì)籌備組主要負(fù)責(zé)人、中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)呂曉玲，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)江懿，西安歐亞學(xué)院工商管理學(xué)院院長(zhǎng)吳睿，和鯨科技合伙人兼運(yùn)營總監(jiān)唐銘，中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)人工智能分會(huì)主要發(fā)起人、中國傳媒大學(xué)副教授王小寧等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨會(huì)場(chǎng)，與位評(píng)委專家及參賽教師共同參加了本次總決賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。本次賽會(huì)由問卷網(wǎng)（眾言科技）提供技術(shù)支持，全程線上同步直播，共吸引3500多名教師在線觀看?？倹Q賽開閉幕式由西安歐亞學(xué)院工商管理學(xué)院教師賀潤青主持。

開幕式現(xiàn)場(chǎng)

王艷副校長(zhǎng)在開幕式上致辭，她代表西安歐亞學(xué)院2萬多名師生對(duì)中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的信任表示感謝，對(duì)各位專家學(xué)者及參賽教師的到來表示熱烈歡迎。她表示，西安歐亞學(xué)院是西安市特色民辦校，以商科為載體，其商科布局在陜西省同類院校中最全，商科招生人數(shù)最多，已成為西安市應(yīng)用技術(shù)大學(xué)商科教育的領(lǐng)航者。學(xué)校在陜西省最早獲批成立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，深入探索校企合作。

西安歐亞學(xué)院副校長(zhǎng)王艷致辭

江懿秘書長(zhǎng)在致辭中首先代表中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)向蒞臨總決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評(píng)委專家表示感謝，對(duì)入圍總決賽的教師表示祝賀，向大賽冠名單位、協(xié)辦單位、直播支持單位的支持和辛勤付出表示衷心的感謝。她表示，數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析案例教學(xué)競(jìng)賽是中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)為青年教師搭建教學(xué)交流、激發(fā)教學(xué)模式創(chuàng)新、展示教學(xué)成果的平臺(tái)。通過本項(xiàng)競(jìng)賽，青年教師們有機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)理念、教學(xué)成果和創(chuàng)新教育方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)和借鑒。競(jìng)賽為青年教師們提供了廣闊的舞臺(tái)，以創(chuàng)新的教學(xué)模式和案例為突破口，展示教學(xué)成果，探索教育邊界，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。她希望，各位參賽教師以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心，展示自己的智慧和創(chuàng)意，推動(dòng)在教學(xué)道路上的成長(zhǎng)和發(fā)展，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促創(chuàng)，為數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析領(lǐng)域的教學(xué)質(zhì)量不斷提升貢獻(xiàn)力量。

中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)江懿致辭

唐銘總監(jiān)在致辭中表示，非常榮幸代表和鯨科技與中國商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)、西安歐亞學(xué)院共同開展此次競(jìng)賽。她介紹和鯨社區(qū)是擁有50萬數(shù)據(jù)科學(xué)愛好者的數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)踐社區(qū)，以數(shù)據(jù)科學(xué)人才培養(yǎng)為己任，通過聯(lián)合高校和企業(yè)，連接人才和知識(shí)需求，努力探索以賽促學(xué)、以賽促教模式，培養(yǎng)真正的復(fù)合型人才。她認(rèn)為，本次教師案例教學(xué)競(jìng)賽，以案例串聯(lián)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景，將真實(shí)問題融入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了競(jìng)賽與教學(xué)實(shí)踐的有效融合。和鯨科技將秉持以賽促學(xué)的共同理念，助力高校培養(yǎng)更多的交叉復(fù)合型的人才。

和鯨科技合伙人兼運(yùn)營總監(jiān)唐銘致辭

合肥工業(yè)大學(xué)的李影老師代表參賽教師在開幕式發(fā)言，分享參賽體會(huì)和感受。她表示，在備賽、參賽過程中重新審視教學(xué)過程，通過價(jià)值引領(lǐng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，謹(jǐn)遵習(xí)主席囑托，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段。她代表全體參賽老師莊嚴(yán)宣誓，將以積極飽滿的熱情投入比賽，自覺服從大賽安排，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律和競(jìng)賽規(guī)則，尊重對(duì)手，尊重評(píng)委專家，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，并預(yù)祝本次大賽圓滿成功。

合肥工業(yè)大學(xué)李影代表參賽教師發(fā)言

8月17日，入圍決賽的57名教師分在4個(gè)線下組和1個(gè)線上組，每組教師按抽簽順序依次進(jìn)行5分鐘說課、20分鐘授課和5分鐘答辯。經(jīng)過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出本屆總決賽一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)。

8月18日上午舉行了公開賽和總結(jié)閉幕儀式。中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)呂曉玲、云南大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)唐年勝、零點(diǎn)有數(shù)董事長(zhǎng)袁岳3位專家擔(dān)綱公開賽的評(píng)委重任。分組賽每組第一名教師參加了公開賽的精彩展示和激烈角逐。經(jīng)過評(píng)委專家的現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)選出本次總決賽的冠軍、亞軍和季軍。

江蘇第二師范學(xué)院李今心老師作品《投資商鋪如何選擇地理位置? ——以南京市各行政區(qū)為例》獲得本屆大賽總決賽冠軍。該案例運(yùn)用貼近實(shí)際且富有趣味的案例，巧妙引入課堂話題，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入思考，互動(dòng)性強(qiáng)。無論是案例還是教學(xué)方法，都與核心內(nèi)容DCOVA分析框架緊密匹配，層層遞進(jìn)，教學(xué)過程互動(dòng)有趣，令人深受啟發(fā)。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題的能力，全面提升教學(xué)效果。

成都中醫(yī)藥大學(xué)林薇老師的作品《碧瘦三棱草，紅鮮百葉桃——獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)在中藥炮制中的應(yīng)用》獲得亞軍。該案例以弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化意識(shí)，理解統(tǒng)計(jì)應(yīng)用為切入點(diǎn)，讓學(xué)生深刻感受中藥炮制的匠人精神和職業(yè)責(zé)任感的同時(shí)，學(xué)習(xí)t檢驗(yàn)的基本思想以及常見實(shí)驗(yàn)類型，將統(tǒng)計(jì)方法注入中醫(yī)，助力其邁向更廣闊領(lǐng)域，綻放璀璨光芒。

吉林外國語大學(xué)柳馨竹老師的作品《“智凈”美的、愛享全家——寵物清潔家電消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分方法的探討》獲得季軍。該案例從美的公司實(shí)際問題出發(fā)，探究養(yǎng)寵人群的產(chǎn)品需求，通過清潔家電使用偏好的問卷調(diào)查，運(yùn)用技術(shù)接受模型的五個(gè)維度進(jìn)行因子分析。案例采用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用定量分析解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思維和定量分析在企業(yè)管理、市場(chǎng)布局和消費(fèi)者調(diào)查等領(lǐng)域的重要性。

在技術(shù)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)呂曉玲教授借習(xí)近平總書記教導(dǎo)之三問，獨(dú)具洞察地探討教師案例競(jìng)賽議題。首先，關(guān)乎“為誰培養(yǎng)人”。參賽作品深入企業(yè)與社會(huì)實(shí)踐，廣泛而深刻，彰顯了大賽為社會(huì)主義各領(lǐng)域塑造接班人和中堅(jiān)力量的使命，培育著統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析的新銳人才。其次，“培養(yǎng)什么樣的人”的核心在于培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)洞察力與統(tǒng)計(jì)模型駕馭能力的學(xué)子，引導(dǎo)師生勇于探索龐雜模式，激發(fā)深層思考。最后， 在“如何培養(yǎng)人”中教師責(zé)任重大，承擔(dān)啟迪、傳承、疏解的使命，借助多樣化教學(xué)手法激蕩學(xué)子思維。競(jìng)賽則成為師生相長(zhǎng)的平臺(tái)，以賽促授、促學(xué)，汲取同仁智慧，自省不足，提升教學(xué)能力，將教學(xué)果實(shí)遍撒國土，助力國家培育卓越統(tǒng)計(jì)人才，為中國式統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)磅礴力量。

中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)呂曉玲作技術(shù)點(diǎn)評(píng)

云南大學(xué)的唐年勝教授在技術(shù)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中分享了幾點(diǎn)感受：他贊賞參賽作品的創(chuàng)新選題，特別是女性教師的敬業(yè)精神；同時(shí)，他稱贊年輕且有實(shí)力的參賽者，教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范且多樣化，但也提到重難點(diǎn)把握有提升空間。唐教授提出建議：課堂應(yīng)多拓展知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)；注重培養(yǎng)學(xué)生能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，以提升學(xué)習(xí)興趣和接受度。這些見解為統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)提供了有益的指引。

云南大學(xué)教授唐年勝作技術(shù)點(diǎn)評(píng)

閉幕式上舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，與會(huì)嘉賓為總決賽一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)教師分別頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，并為獲得冠亞季軍的教師頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。江蘇師范大學(xué)周琴老師的作品《基于邊緣檢測(cè)和語義分割的遙感圖像海陸分離》獲得最佳案例題材獎(jiǎng)，廣州理工學(xué)院王瑩書老師的作品《選擇最佳的集裝箱裝箱方案》獲得最佳案例教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，西安歐亞學(xué)院黃瑞平老師的作品《西安市旅游收入影響因素分析》獲得最佳案例教學(xué)效果獎(jiǎng)。廣東白云學(xué)院、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安歐亞學(xué)院獲得最佳院校組織獎(jiǎng)。

與會(huì)嘉賓與參賽教師合影留念

附件：獲獎(jiǎng)名單